幼儿园小班科学教案《找相同》

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  幼儿园小班科学优质课教案《找沟通》

  勾当方针:

  1、通过调查一组物品的色彩、图案等细节发明沟通的物品,并将沟通的物品放在一起。

  2、能按西席的指令操纵,并愿意边操纵边报告。

  3、乐意参加数学勾当。

  勾当筹备:

  教具:5张小熊的图卡(颜色和装扮各纷歧样)贴在西席身体的各个部位,有口袋的围裙(看成一个小熊的家),透明文件袋4个(别离看成其他小熊的家)贴在4张大椅子,幼儿操纵大图。

  学具:每人2张小熊图卡(1张是各人和西席一样的小熊,尚有一张别离和西席的其他小熊图片是一样的),幼儿用书,彩笔一支,人手一个小篓子。

  勾当进程:

  一、热身游戏:找小熊

  1、西席:"我身上藏了很多小熊,请你们把它们找出来好吗?"
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  2、西席念童谣:"找小熊,找小熊,我的小熊在那边?"请个体幼儿找出来。

  3、西席将找到的小熊图卡展示在展板上,请各人向小熊们问好。

  二、问题办理

  1、西席戴上贴有小熊标志的围裙,请幼儿找出和围裙上一样的小熊。

  西席:"这是小熊的家,请你们找出一只和它一模一样的小熊。仔细看一看,比一比,它们什么处所是沟通的?"

  2、西席引导幼儿边送边说:"小熊,我送你回家。"

  3、请幼儿在本身的篓子中找出和围裙上沟通的小熊并将小熊送回家,育儿网,西席提醒幼儿边送边说"小熊,我送你回家"

  4、出示别的的4只小熊的家,请幼儿仔细看一看小熊家的标志,并将本身的小熊送到和标志沟通的家里,西席提醒幼儿边送边说:"小熊,我送你回家"。
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  5、集团查抄:看一看每个家里的小熊是不是沟通的。

  三、操纵操练

  1、出示挂图,先容操纵内容与要领。

  西席:"麦斯一家都有本身爱吃的对象,看一看他们手上拿的,再看看桌子上有些什么食物?""请找出和她们手上一样的对象,亲子育儿网,然后用一条直直的线把它们连起来"。(西席先示范将沟通的两个物品旁的点点用直线连起来,然后请幼儿徒手操练)。

  2、幼儿操纵,西席巡回调查与指导,提醒幼儿从点点开始到连线。

  3、师幼一起查抄操纵功效。

  西席出示一张正确的操纵题,请幼儿查抄本身的操纵是否和西席展示的一样。

  备注:此课本选自《甘肃省幼儿园快乐与成长课程》西席用书p77页。


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