幼儿园中班音乐教案《摘果果》

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  中班幼儿音乐教案《摘果果》

  勾当方针:

  1、感觉乐曲的欢畅旋律,劈头学会摘果果的事情和小跑步。

  2、感觉与伙伴一起的舞蹈的兴趣。

  勾当筹备:

  1、履历筹备:幼儿已有动弹手腕的履历(手心对本身,手心对外)

  2、物质筹备:音乐《摘果果》,播放器

  3、情况创设:西席与幼儿围坐成一个圆圈圈,幼儿和西席均取左侧靠椅背坐姿,使本身的右侧对着圈内。

  勾当进程:

  1、引导幼儿温习手腕动弹的行动,重点辅佐幼儿固定转手腕的偏向(手心对本身,手心对外)引导语:老师和小伴侣一起学过转手腕的行动,我们一起听听音乐玩玩。

  2、以谈话的形式,将转手腕的行动迁移成摘果果的行动,引发幼儿勾当的乐趣。

  引导语:秋天到了,很多水果都丰收了,我们一起来摘果果吧。

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  播放音乐,勉励幼儿自由的演出摘果子的行动。

  3、引导幼儿调查西席的行动,学会小跑步行动。

  引导语:看看我是怎么跳着舞着摘果果。(右脚示范)引导幼儿调查,并总结幼儿的答复:脚尖脚跟,跑跑跑.

  引导幼儿边说边学跳一跳。

  4、引导幼儿随音乐集团演出"摘果果"提醒幼儿均取左侧靠椅子背坐姿,使本身的右侧对着圈内后站起,按顺时针放向演出。

  幼儿听音乐操练,亲子网,第一句。第二句做小跑步。第3句,第4句做手腕动弹摘果果的行动。

  播放音乐,引导幼儿听音乐朝顺时针偏向集团演出"摘果果"

  勾当延伸:

  请全班幼儿一起演唱歌曲,并用筷子伴奏。

  规模勾当:团结美术勾当,幼儿教育网,引导幼儿通过绘画,折纸的形式进一步感觉表示秋天的丰收的情形。

内容来自ynyoujiao



  分组勾当-变蛇一个幼儿持绳子在地上甩,使绳子成蛇的样子,另一个幼儿边走边踩愰动着绳子。

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