幼儿园中班音乐教案《摘果果》

　　中班幼儿音乐教案《摘果果》

　　勾当方针：

　　1、感觉乐曲的欢畅旋律，劈头学会摘果果的事情和小跑步。

　　2、感觉与伙伴一起的舞蹈的兴趣。

　　勾当筹备：

　　1、履历筹备：幼儿已有动弹手腕的履历（手心对本身，手心对外）

　　2、物质筹备：音乐《摘果果》，播放器

　　3、情况创设：西席与幼儿围坐成一个圆圈圈，幼儿和西席均取左侧靠椅背坐姿，使本身的右侧对着圈内。

　　勾当进程：

　　1、引导幼儿温习手腕动弹的行动，重点辅佐幼儿固定转手腕的偏向（手心对本身，手心对外）引导语：老师和小伴侣一起学过转手腕的行动，我们一起听听音乐玩玩。

　　2、以谈话的形式，将转手腕的行动迁移成摘果果的行动，引发幼儿勾当的乐趣。

　　引导语：秋天到了，很多水果都丰收了，我们一起来摘果果吧。

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　　播放音乐，勉励幼儿自由的演出摘果子的行动。

　　3、引导幼儿调查西席的行动，学会小跑步行动。

　　引导语：看看我是怎么跳着舞着摘果果。（右脚示范）引导幼儿调查，并总结幼儿的答复：脚尖脚跟，跑跑跑.

　　引导幼儿边说边学跳一跳。

　　4、引导幼儿随音乐集团演出"摘果果"提醒幼儿均取左侧靠椅子背坐姿，使本身的右侧对着圈内后站起，按顺时针放向演出。

　　幼儿听音乐操练，亲子网，第一句。第二句做小跑步。第3句，第4句做手腕动弹摘果果的行动。

　　播放音乐，引导幼儿听音乐朝顺时针偏向集团演出"摘果果"

　　勾当延伸：

　　请全班幼儿一起演唱歌曲，并用筷子伴奏。

　　规模勾当：团结美术勾当，幼儿教育网，引导幼儿通过绘画，折纸的形式进一步感觉表示秋天的丰收的情形。

内容来自ynyoujiao

　　分组勾当-变蛇一个幼儿持绳子在地上甩，使绳子成蛇的样子，另一个幼儿边走边踩愰动着绳子。

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