幼儿园秋天教案《你好，秋天》

　　幼儿园小班春天教案及反思《你好，秋天》

　　幼儿园小班主题勾当教案：你好，秋天

　　西席：屈老师

　　设计意图：

　　跟着天气徐徐变凉，小伴侣穿的衣服也一件件增加了。去户外勾那时，孩子们瞥见树叶一片片从树上落下，像飞翔的蝴蝶。这时，他们最喜欢捡落叶了，一边捡一边会不由得问："老师，树叶为什么要落下来呀？"是的，在大人们的眼里，秋天是不难领略的：秋天是优美的季候，是收获的季候，有各类百般的水果上市；树叶宝宝开始分开妈妈的度量，投进大地母亲的度量；田里黄灿灿的稻子，育儿网，一片丰收的情形……而在孩子们的眼里，秋天却是个抽象的观念，需要孩子们在各类勾当中去体验、去感知，因此，幼儿教育网，为了让孩子们对秋天有个劈头的认识，我们设计了主题勾当《你好，秋天》。 copyright ynyoujiao

　　主题方针：

　　1、存眷周围的事物在秋季的变革，感觉秋天的美，努力进修运用多种手段表达本身对秋天的认识。

　　2、在勾当中有探究的乐趣，知道树木、花卉、蔬菜、农作物、水果等在秋天的变革。

　　勾当流程：

　　按照秋天的季候特征，在主题实施进程中我们把它分别为："秋天的天气"、"秋天的落叶"、"秋天的品尝会"三个方面。在幼儿园里，我们教育孩子在幼儿园捡落叶，和树叶做游戏；动员家长双休日带孩子去秋游，去发明秋天各类事物的变革；还让幼儿带来秋天的水果各人在一起品尝。孩子们在逛逛、看看、找找、玩玩、尝尝中得到了体验，知道秋天暗暗地来了，给人们带来了喜悦，带来了丰收。

　　主题反思：

　　本主题以认识秋天为中心，通过秋游，听故事，小建造，体育游戏等勾当引发幼儿对大自然地摸索乐趣，引导幼儿发来日诰日气与植物发展变革的密切干系，感觉秋季的明明特征，进一步造就幼儿的调查力、想象力、表示力和缔造力。

　　乐趣是幼儿一切勾当的源泉，是幼儿得到主动成长的前提。《纲领》中也曾多次提到"乐趣"，我们开展的各项勾当也是重在引发孩子的乐趣，因为幼儿愿意得到常识，比常识自己更重要。本主题勾当历时两周，通过主题勾当的开展，让幼儿感知了秋天的季候特征,调查各类动植物的变革，让孩子相识秋天人们如何收获,乐意介入各类收获勾当,体验丰收的喜悦。按照小班幼儿生动、好动的特点，我们在设计本主题的时候，以秋天为主线索，主要环绕幼儿身边熟悉的事物，如秋天的天气、秋天的树木、有趣的叶子、秋天的果实等方面开展解说勾当，让孩子努力地投入到勾当中来，让孩子在糊口中进修。

　　我们在每一个单位下预设和生成的勾当是有必然的持续性的。譬喻在"秋天的天气"中，我们从引导小伴侣感觉天气变凉分明要多穿些衣服，相识秋天的衣服和夏天的衣服对较量有什么差异，并勉励引导幼儿进修独立穿脱衣服和扣纽扣等。以上系列勾当不只让孩子们相识到秋天应该通过穿适宜的衣服取暖，到达掩护本身的目标。并且引导我们思考：天凉了，要掩护本身的身体还要留意些什么问题？从而引申出秋每天气干燥，要实时喝水增补水分，养成精采的糊口习惯。由此可见，我们的每一个勾当不是孤独的而是彼此关联的。 亲子育儿学习网

　　本次勾当中，幼儿很投入，家长们也很支持老师的事情，操作双休日带孩子到户外拍摄了许多秋天的相片。我们甚至没有想到孩子们能调查得如此细致，调查到了秋风吹树叶飘落时像在舞蹈一样，有的幼儿还能用行动来仿照……他们在这次勾当中认识到了很多以前不知道的对象，在轻松愉快自然的气氛中，教诲方针获得了很好地实现。


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