幼儿园国庆节教案《五星红旗》

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  小班国庆节主题教案《五星红旗》

  幼儿园小班主题教案:五星红旗

  设计意图:

  又是一个秋高气爽的季候,一年一度的中秋、国庆佳节的光降,使得国人各个喜气洋洋,也使我们的孩子陶醉在无比欢悦的气氛中。每当这个时候,处处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的气氛,电视、报纸、广播等各类媒体会有许多关于爱国主义教诲方面的报道、先容,给我们的爱国教诲的实施带来许多的便利条件,因此,这是一个对幼儿举办爱国教诲的精采契机。

  通过主题常识的积聚,孩子们都知道故国妈妈的生日是:十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了劈头的认识,但对付买办的孩子来说他们盼愿相识更多有关国庆的、故国的常识,这些可从孩子的日常攀谈中发明。如许多孩子会问:“为什么会有国庆节?”“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是,在这个节日光降之即,我们发起家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片,多带幼儿外出游玩。借助家长的资源,我认为,幼儿在七天长假后必定能经验许多,积聚许多有关的常识、履历。这样,就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表示本身的感情,进一步加强幼儿感情的体验,使幼儿越发相识我们的国庆,从而越发热爱我们的故国。 本文来亲子育儿网

  内容与要求:

  1、相识我们的故国,认识国旗、学唱国歌,相识升旗典礼。

  2、知道本身是中国人,能努力、主动地与伙伴一起分享本身有关的经验与认识,萌发爱故国的感情。

  勾当进程:

  一、导入:

  国庆节前,徐老师给了你们一个任务,是什么任务?

  (寻找并记录“五星红旗在那边飘扬”)

  二、翻盖乐:

  1、师出示“翻盖乐”:

  1)师:我想翻赤色的第四个,幼教网,怎么说?(第一排,第四个)掀开后:看,五星红旗在那边飘扬?

  2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(第二排,幼教网,第五个)掀开后:五星红旗在那边高高飘扬?你是从那边看出来的?

  3)请幼儿说,说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在那边飘扬?

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  4)师请幼儿翻第四排,第四张。掀开后,是空缺的。师:你筹备奈何让它不空缺,你筹备画些什么?(扩散幼儿的履历)。

  三、寓目“升旗典礼”:

  1、你在那边看到过升旗典礼?

  2、幼儿寓目“升旗典礼”的视屏。

  提问:

  a、你看到了什么,哪些人在举办升旗典礼?升旗时人们是奈何的?(引导幼儿用差异的语句来形容)

  b、为什么升国旗时人们一动也不动?

  四、寓目幻灯:

  1、当我们看到国旗在各个处所飘扬时,你的脸色如何?寓目幻灯:在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘测队在南极升起的五星红旗;运带动刘翔身上裹住的五星红旗等。

  2、你奈何为国争光?

  五、分辨国旗:

  1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、尺度的。

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  2、认识五星红旗。 copyright ynyoujiao

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