幼儿园中班科学教案《图形宝宝找朋友》

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  中班科学规模教案《图形宝宝找伴侣》

  勾当方针:

  1、能用按照图形的巨细、颜色、形状特征选标志。

  2、通过调查、较量、判定图形之间的沟通和差异特征。

  勾当筹备:

  1、黄色小蘑菇、赤色大蘑菇、黄色和赤色标志、巨细标志若干

  2、各类颜色、各类巨细、差异形状的图形若干。

  3、标志卡若干

  勾当进程:

  一、较量蘑菇的巨细和颜色师:(出示红、黄蘑菇)小伴侣看这是什么?这两个蘑菇有什么差异?(巨细、颜色纷歧样)师:用什么步伐可以把纷歧样的处所记录下来?(标志)师:(出示标志)小伴侣你们还认识这些标志吗?此刻请小伴侣来给蘑菇送标志,一边送一边说什么颜色的蘑菇我送你什么颜色的标志。

  二、较量大的赤色的圆形卡片和小的黄色的正方形师:(出示大的赤色的圆形卡片和小的黄色的正方形)小伴侣看,老师还给你们带来了什么?他们有什么差异?(巨细、颜色、形状纷歧样)师:此刻请小伴侣也来给这两个图形宝宝送标志,一边送一边说一句好听的话?

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  三、看图形找标志卡师:(出示各类形状、巨细、颜色纷歧的图形)小伴侣,你们看这些图形宝宝一样吗?你们认识它们吗?他们有什么差异?

  师:老师给每个小伴侣发一个图形宝宝,请4个小伴侣一组,去找老师给你们筹备的和你们图形相应的标志卡做伴侣。

  师:小伴侣找好了把他们贴在黑板上先容你找的是什么?

  四、师总结:这个长方形宝宝找到了大的蓝的长方形标志卡做伴侣

  五、找伴侣游戏

  师:小伴侣真智慧!帮图形宝宝们都找到了伴侣。此刻我们也来玩一玩找伴侣游戏。老师给你们发图形和标志卡,假如你拿到的是图形就去找和你相应的标志卡做伴侣,假如你拿到的是标志卡就去找图形宝宝做伴侣。

  师:此刻我们带着你的伴侣一起去玩吧!

  六、 勾当评价小结
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