幼儿园中班科学教案《好玩的磁铁》

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  中班科学规模教案《好玩的磁铁》

  勾当来历:

  磁铁可以或许吸所有的铁成品,这一现象既神奇又有趣。幼儿好奇心强,亲子网,对事物有着强烈的探究欲望,并且他们已积聚了富厚的糊口履历,对磁铁有了必然的感性认识;为了进一步引导幼儿感知磁铁的特性,勉励幼儿在玩中发明身边的科学,并实验发明问题、阐明问题,引发幼儿对摸索勾当的乐趣,积聚摸索的要领,我们开展了此次科学摸索勾当。

  勾当方针

  1.感知探究磁铁吸铁的现象,喜欢玩磁铁

  2.实验运用磁铁的特性办理糊口和游戏中的问题

  3.造就幼儿摸索乐趣和思维本领

  质料筹备:

  人手一快磁铁,每组数种质料(内有积木、塑料管雪花片、回形针、钥匙、硬币、玻璃珠、小铰剪、瓶盖、布、纸、铁夹、挂坠等)

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  勾当进程:

  1.出示磁铁,引出课题老师:本日,老师给各人带来了一位新伴侣(出示磁铁),你们认识吗?

  请各人把新伴侣跟摆在眼前的木头、塑料比一比,看看它们有什么纷歧样?

  小结:这个新伴侣比塑料和木头沉,它有一个好听的名字叫磁铁(幼儿反复一遍),它出格好玩。

  2.幼儿摸索勾当老师:磁铁出格好玩,你会发明它有很多的奥秘,本日老师为小伴侣筹备了许多几何对象,请各人试一试。

  幼儿动手操纵,老师巡回指导。

  老师:适才,小伴侣玩得很开心,你们发明白什么,举手说一说?

  提问:磁铁能吸住什么对象?不能吸住什么对象?

  小结:磁铁会吸铁成品,磁铁会吸铁,平时,我们也叫它吸铁石。磁铁能吸住铁制的对象,吸不起来的就不是铁做的。
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  3、自由操纵:在班级周围寻找能被磁铁吸住的物体和玩具。

  4、动头脑、想步伐(1)打捞小汽车-一个粗心的小伴侣把他的玩具汽车弄丢到金鱼缸里去了,此刻请小伴侣想步伐把它打捞上来。(不能直接用手)

  (2)老师有两张大度的图片想摆在铁板上给小伴侣看,可它老丢下来,怎么办呢?

  (3)老奶奶缝衣服时,一不小心针掉在了地上,老奶奶找来找去怎么也找不到,十分着急,请小伴侣资助想步伐。

  5、廉价磁铁玩具--跳舞的小兔子。让幼儿更深的体验磁铁的本事。

  (1)出示典型,西席演示跳舞的小兔子。(幼儿感想很好奇。)

  (2)引导幼儿摸索:奈何使小兔子动起来?(幼儿按照已有履历,自由接头。)

  (3)总结:用一个回形针插入小兔子的底部,然后用磁铁隔着纸板去吸小兔子,此时小兔子会按磁铁移动的偏向动起来,就好象小兔子在跳舞。(让幼儿进一步相识磁铁隔着物品能吸铁的特性。)

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  延伸勾当:引导幼儿回家后廉价跳舞的兔子玩具。

  解说反思:磁铁是幼儿现实糊口中较量常见的物品,磁铁可以或许吸铁的特性抉择了它备受幼儿青睐。在这次科学勾当中,孩子们通过玩一玩、说一说、想一想、找一找等形式,知道了磁铁能吸住铁制的物品。所以也叫做吸铁石。孩子们在自主的动手操纵探寻中,幼教网,发明白有趣的自然科学现象,在集团的彼此交换中,满意了幼儿努力表示本身的时机,从而很好地更换了幼儿主动参加进修的努力性,同时也增进了幼儿语言表达本领和交换本领,这也到达了我们"支持摸索"的出发点和归宿。


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