幼儿园买办艺术勾当：纸筒上的春天
西席：屈老师
设计思路：春天是个瑰丽，色彩缤纷的季候。春天的动植物是那么的可爱，富有色彩，人们在暖和的春天播种、放鹞子。在颠末一系列的主题勾当后，幼儿认识到了春天是个瑰丽的季候，相识到了春天的特点。孩子们热爱春天，都说"春天是个暖和，色彩缤纷的季候"，他们透过艺术绘画勾当，表达本身的对春天的认识，绘画相关的作品。幼儿平时作画的时候都是直接在白纸长举办绘画，学会公道的机关。区角游戏中，我发明有的幼儿拿着纸将其卷成了纸筒，实验在这样一个圆柱形的物体长举办绘画，"看，老师，这是我画的剃头店的转的对象"。让幼儿实验不是平面的物体上用毛笔举办绘画，体验纷歧样的绘画方法与气势气魄。所以按照幼儿这次的绘画勾当，我将幼儿平时绘画的白纸做成卷筒，直接用颜料在纸筒上作画，因为幼儿先前有过毛笔画的绘画履历，在买办下学期较量适合幼儿。让幼儿凭据主题内容选定主题举办绘画举办，学会悬空绘画的能力让幼儿充实感觉这差异艺术勾当的美。最后设计了这样一个艺术勾当，《纸筒上的春天》。 copyright ynyoujiao
勾当规模：艺术
勾当方针：
1、幼儿劈头实验在纸筒上运用悬空的技术绘画春天的风景
2、在绘画勾当中体验愉快的感情
（因为幼儿第一次实验在立体的白纸长举办绘画，所以勾当方针重点落实在悬空绘画的能力上，幼儿劈头地实验举办绘画，体验绘画艺术带来的喜悦之情）
勾当筹备：高矮、巨细差异的纸筒、四张桌子（植物、动物、昆虫、人们）
勾当进程：
一、导入：春天的风景
1、调查图片，报告春天的风景
师：春天是个瑰丽而又花团锦簇的季候！我本日就带来了一些图片，幼儿网，请你们一起来看看！
师：这暗示的是春天里的什么呢？（西席引导幼儿调查图片）
幼：蝴蝶！
师：那春天尚有哪些昆虫呢？说一说
内容来自ynyoujiao
幼：勤劳的小蜜蜂、瑰丽的花蝴蝶、……
师：你还看到什么了？（柳树）哪些植物是春天特有的？
幼：洁白的梨花、粉赤色的桃花、黄金灿灿的迎春花、金黄色的油菜花、……
师：春天会有哪些小动物从睡梦中复苏或是春天特有的呢？
幼：青蛙、小蛇、乌龟、小熊、蝌蚪、……
师：人们会在这暖和的春天做些什么呢？
幼：放鹞子、春游、野餐
小结：因为春天是这么的美，所以人们都很喜欢春天！
（幼儿通过对本身周围糊口中调查和相识，简朴地举办报告一些春天特有的事物，为之后的绘画勾当中幼儿所要绘画的内容有所相识）
2、归纳晋升
师：因为各人都说了春天里有蝴蝶，有绿绿的小草鲜花，尚有很多优美的对象。此刻老师这里也有很多春天里的事物，一起来看一看，他们是谁你们认识吗？
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浏览课件PPT
（勾当中因为已经有了先前的对春天动植物既人们的认识，所以西席在引导幼儿温习固定有关春天内里优美的事物。幼儿简朴地举办报告，西席针对幼儿报告的内容举办增补，并用PPT课件来展示。这样幼儿对付春天里一些不熟悉的事物有了全面的相识，为之后的绘画内容做好了铺垫）
二、先容绘画要领
师：我们适才认识了春天有很多的昆虫、植物、动物以及人们的勾当，此刻我们就要把这么美的春天画下来！
1、调查质料
1）看地上有什么？（颜料、毛笔）
2）纸筒有什么用呢？
师：对了以前我们画画都是在纸上画，本日我们要把春天的事物都画在这纸筒上。那纸筒上画画和我们平时画画有什么差异？
差异点：
1）手要悬空，不能撑在桌子上画 亲子育儿学习网
2）纸筒可以边画边旋转（横着或是竖着都可以）
西席简朴示范：
（西席在先容绘画的东西时，引导幼儿发明并报告绘画时候所要留意到的问题，西席提醒幼儿让孩子们知道这是"悬空画"，进修一个新的技术，而且要举办示范绘画。西席的示范绘画，让幼儿可以或许更好地把握绘画的能力，以免在绘画进程中碰着困难）
师：你想画什么？（幼儿报告，西席快速的绘画）
（西席让幼儿在绘画前先举办报告，养成每次绘画前都可以或许做到心中所想，然后再动手绘画，这样也较量有掌握不绘画错）
2、自选主题
（西席事先筹备的示范画，让幼儿调查，发明要凭据主题绘画。并对幼儿提出要求，选定一个主题后就必需将这个主题中的一些内容绘画在纸筒上）
师：看，你知道老师绘画了春天里的什么吗？从那边看出来的？
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幼：画了春天的人们在放鹞子、植树
师：每个桌子上都有"昆虫、植物、动物、人们的勾当"这些字，画之前请你想好你要画春天的什么，然后再去举办选择！
如：假如我选择了画春天的植物，那就应该画些什么呢？
幼：梨树、桃树等
3、待会请画好的小伴侣，把你们的画都放到前面来！
三、幼儿建造绘画
西席巡回指导
四、讲评
师：本日我们小伴侣的画都很美！谁能用好听美妙的词语来先容一下你的画？
师：谁来说说你最喜欢谁的作品，为什么？你知道他画了哪个主题吗？
师：谁愿意来先容一下本身的作品，是什么主题，画了些什么？
总结：本日我们在纸筒上绘画了瑰丽的春天，其实我们还可以用悬空的要领在墙壁上，瓶子上等画出很多春天瑰丽的事物，美化我们的情况！ 亲子育儿学习网
（讲评的时候，西席要针对幼儿绘画的内容，凭据主题绘画的要求里调查点评孩子的作品。并让幼儿学会用本身连贯的语言来先容绘画的内容）
勾当反思：本勾当来历于幼儿对付周围糊口中细节的认识和掌握。勾当中幼儿的努力性很高，可以或许斗胆地报告春天里特有的事物，瑰丽的植物，可爱的动物，人们的勾当，从而相识春天里是个瑰丽的季候。第一部门的报告勾当让幼儿报告本身所知道和相识的春天里的一些事物，第二部门的课件筹备西席将幼儿没有说到或是讲到的一些内容举办增补和晋升。充实的报告勾当是为之后的绘画做了铺垫，让幼儿学会主题绘画，选定一个主题就绘画这个主题中的内容。绘画的能力悬空画需要西席中的重点掌握，因为这个勾当中将内容绘画在纸筒上，和以往幼儿绘画在平面的白纸上是有所差异，西席在报告作画要求的时候除了让幼儿留意主题绘画，还要教会幼儿悬空画的能力举办示范。西席操作现代解说手段，用课件让幼儿深入的调查春天里的事物，有了一个视觉上的体验，儿童教育网，让幼儿有了绘画的欲望。这样的综合勾当，不紧让幼儿增长了对春天的相识，又让孩子得到可以或许动手绘画的时机。勾当讲评的时候让幼儿展示本身的作品，并用本身的语言来连贯地先容绘画的内容，提高幼儿的语言本领。
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