勾当方针：
1、认识四中常见蔬菜的外形特征，按食用部门举办归类。
2、知道蔬菜营养富厚，教诲幼儿要多吃蔬菜。
勾当重点：知道从蔬菜的食用部门，较量异同点，形成蔬菜观念。
勾当筹备：与内容有关的课件西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物若干、展板一张蔬菜图片与幼儿相等
勾当进程：
1、本日有赵老师与小伴侣们一起来上课，小伴侣们兴奋吗？（兴奋）
2、适才老师接到了一个电话，小伴侣想不想知道是谁给老师打来的？（想）是蔬菜王国的国王给老师打来的，它汇报老师说他们蔬菜王国给咱们小伴侣寄来了很多对象，放在了咱们勾当室里，小伴侣想不想去看看是什么？（想）那咱们一起去看看吧？
3、展板、实物（各类蔬菜）：提问：你看到了什么？有那些蔬菜？你喜欢吃哪一种蔬菜？你知道你是吃它的哪一部门？ ynyoujiao.com
4、我们先来看看蔬菜都是有哪部门构成的？（大屏幕）（根、茎、叶、花、果实、种子）
5、小伴侣知道了蔬菜都是有那几部门构成，那么小伴侣就该答复老师的问题了。
6、猜谜语：又红又圆象苹果，酸酸甜甜营养多，既能做菜吃，又能当水果。（西红柿）谁能说一说西红柿是什么样子的？（颜色、形状、皮是奈何的、尚有小坑、味道、可以做菜也可以生吃）那我们应该吃西红柿的哪一部门？（果实）尚有什么蔬菜是吃它的果实部门？（茄子、辣椒、南瓜、冬瓜、胡子）。
7、尚有一个谜语猜猜看：一个胖娃娃，埋在地底下，头顶绿巾穿红褂，夏天播种秋天拔，我们人人都爱它。（萝卜）说一说萝卜的样子？（形状、颜色、可以生吃也可以做菜）老师汇报小伴侣萝卜尚有"土人参"之说。因为萝卜中含有淀粉酶，能助消化，有利于人的身体康健，幼教网，民间自古就有"萝卜是土人参"之说。我们应该吃它的哪一部门？（根）尚有什么蔬菜我们可以吃它的根？
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8、看图中有哪些蔬菜？（白菜、菠菜、油菜）老师可以说说白菜的样子。我们该吃它的哪一部门？（叶）尚有什么蔬菜我们吃它的叶。
9、这是什么？（土豆也叫地蛋或马铃薯）土豆的样子。土豆发了芽时有毒，不能吃，假如芽很小，可以把芽和周围的肉削清洁，才可以吃。我们吃它的茎。老师尚有一个关于土豆的童谣：
老师说一遍，课下再教小伴侣说。
10、考考小伴侣：小伴侣们，平时吃我的哪一部门（屏幕）
11、谁在一拽老师的衣角，摸出来瞧一瞧，哦，是一一封信，看看上面写的什么？是蔬菜王国给小伴侣的信：（我想考考小伴侣对我们蔬菜的相识，呀，亲子育儿网，尚有小奖品呢？谁答对了给谁一个）看看都有什么问题？
12、问题：
（1）哪些蔬菜既能生吃又能熟吃？ 亲子育儿学习网
（2）哪些蔬菜既能当水果吃又能当蔬菜吃？
（3）为什么称萝卜为土人参？
（4）萌芽的土豆为什么不能吃？
（5）为什么要小伴侣们多吃蔬菜？
13、小伴侣都累了咱们来休息一下，做个游戏：找伴侣小伴侣拿着本身手中的图片找本身的伴侣。（老师讲评）
14、小伴侣看这是什么？（出示蔬菜拼盘）回家和爸爸妈妈一起来建造蔬菜拼盘。
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