勾当方针
1.能分清鞋的阁下,学会本身穿鞋,提高调查分辨本领和糊口自理本领。
2.体验本身干事的成绩感。
勾当筹备
"鞋宝宝"木偶,每人一双玩具鞋(如下图)。三个体离贴有红、蓝、紫颜色标志的玩具筐,"找伴侣""碰一碰"的音乐磁带。
勾当进程
一、导入:音乐游戏"找伴侣"
师:你找到好伴侣了吗?他是谁呀?小伴侣知道吗?我们的小脚也是一对好伴侣呢!
二、新授
1、木偶剧《鞋宝宝》。
师:听,什么声音?谁在哭?本来是鞋宝宝,你为什么哭呀?
鞋宝宝:我被小伴侣穿反了,我可难熬了。
师:哦,本来是这样呀,别急,我们来辅佐你,谁愿意来资助呢?(请一幼儿资助)
鞋宝宝:感谢小伴侣,你们真是爱辅佐人的好孩子,再见。
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2、引导幼儿进一步分辨鞋的正反。
师:老师本日也带来了两双鞋,你知道哪双是正确的,哪双穿反了吗?它们有什么差异呢？
西席小结:穿对的鞋就像两个好伴侣头见面,中间有个小窝窝,张着嘴在笑呢?
3、做游戏,重复操纵,分清鞋的正反。
(1)音乐游戏"碰一碰"。
师:你们想和笑嘻嘻的鞋做游戏吗?老师为小伴侣筹备了许多鞋子,请你去选一双一样颜色的鞋子穿在小脚上,看看哪个小伴侣穿得又快又正确。(做游戏"碰一碰")
(2)送鞋宝宝回家。师:我们的鞋宝宝累了,它们的家在哪儿呀?(按颜色把它们送回家。)
(3)脱下本身的鞋子做游戏"碰一碰"。游戏竣事,迅速穿好鞋子。
三、拓展:勉励幼儿只管学会本身的事本身做
师:在今后的糊口中我们要学会本身正确穿鞋,其实我们还会做许多许多的事呢。小伴侣,你城市做些什么事呢?
本文来亲子育儿网
师:你们真棒!我们要从小学会本身的工作本身做,做一个醒目的好孩子!
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