幼儿园小班科学教案《水娃娃不见了》

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  小班下学期科学教案《水娃娃不见了》

  勾当方针:

  1.引发幼儿的探究乐趣,使幼儿乐于在勾当中动手操纵.

  2.让幼儿通过动手操纵,发明糊口中有些对象是可以吸水的.

  3.成长调查力和动手操纵的本领.

  勾当筹备:

  幼儿履历筹备:

  感知水的活动性会用杯子往小瓶口的瓶子里灌水,只管不洒出来

  质料的筹备:每位幼儿一个八宝粥的瓶子内里装上毛巾(盖子上开好小口,能灌水但不能瞥见内里有毛巾)和装有适量水的量杯;海绵、棉花、石头、水果网、餐巾纸等质料若干;记录表一张

  勾当进程:

  一、以变把戏的形式引起幼儿的探究乐趣。

  1、出示一个八宝粥罐,将量杯里的水倒进去,请幼儿猜还能倒回杯子。

  2、出示另一个八宝粥罐,并做沟通操纵。 幼教网,育儿网

  3、请幼儿猜一猜水到那边去了呢?

  二、集团交换接头水娃娃不见的原因。

  1、请幼儿上来把盖子打开找出原因(本来内里有一条毛巾)。

  2、得出结论毛巾把水娃娃吸掉了,所以就倒不出来了。

  三、为幼儿提供一些糊口中常见的质料,举办尝试,验证哪些质料吸水哪些质料不吸水,并举办记录

  1、以实物的形式展示糊口中常见的质料。

  2、集团意料部门:哪些质料吸水,哪些质料不吸水,并举办记录(请幼儿自主选择笑脸、哭脸娃娃去贴一贴)

  3、分组尝试

  4、验证哪些质料吸水哪些质料不吸水,并举办记录四、拓展履历,幼儿教育网幼儿网,说说糊口中容易吸水物品的差异浸染1、播放视频,引导幼儿说出糊口中容易吸水物品的差异浸染。 亲子育儿学习网

  2、延伸:进一步富厚幼儿的糊口履历(操作会吸水的物品整理尝试台,实地操纵)。


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