幼儿园小班科学教案《水娃娃不见了》

　　小班下学期科学教案《水娃娃不见了》

　　勾当方针：

　　1.引发幼儿的探究乐趣,使幼儿乐于在勾当中动手操纵.

　　2.让幼儿通过动手操纵,发明糊口中有些对象是可以吸水的.

　　3.成长调查力和动手操纵的本领.

　　勾当筹备：

　　幼儿履历筹备：

　　感知水的活动性会用杯子往小瓶口的瓶子里灌水，只管不洒出来

　　质料的筹备：每位幼儿一个八宝粥的瓶子内里装上毛巾（盖子上开好小口，能灌水但不能瞥见内里有毛巾）和装有适量水的量杯；海绵、棉花、石头、水果网、餐巾纸等质料若干；记录表一张

　　勾当进程：

　　一、以变把戏的形式引起幼儿的探究乐趣。

　　1、出示一个八宝粥罐，将量杯里的水倒进去，请幼儿猜还能倒回杯子。

　　2、出示另一个八宝粥罐，并做沟通操纵。 亲子育儿学习网

　　3、请幼儿猜一猜水到那边去了呢？

　　二、集团交换接头水娃娃不见的原因。

　　1、请幼儿上来把盖子打开找出原因（本来内里有一条毛巾）。

　　2、得出结论毛巾把水娃娃吸掉了，所以就倒不出来了。

　　三、为幼儿提供一些糊口中常见的质料，举办尝试，验证哪些质料吸水哪些质料不吸水，并举办记录

　　1、以实物的形式展示糊口中常见的质料。

　　2、集团意料部门：哪些质料吸水，哪些质料不吸水，并举办记录（请幼儿自主选择笑脸、哭脸娃娃去贴一贴）

　　3、分组尝试

　　4、验证哪些质料吸水哪些质料不吸水，并举办记录四、拓展履历，幼儿教育网，幼儿网，说说糊口中容易吸水物品的差异浸染1、播放视频，引导幼儿说出糊口中容易吸水物品的差异浸染。 亲子育儿学习网

　　2、延伸：进一步富厚幼儿的糊口履历（操作会吸水的物品整理尝试台，实地操纵）。


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