“双减”微创新|如何拓展课后服务渠道?这所学校有妙招

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【编者的话】拓展课后服务渠道是不少学校开展课后服务过程中面临的难题。如何拓展课后服务渠道,为中小学生提供丰富多彩的课后服务?首都师范大学初等教育学院主动出击,为中小学提供课后服务的做法值得借鉴。

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首都师范大学初等教育学院党委主动服务“双减”政策落地生根,发挥小学教育专业优势,组织本科师范生和教育硕士每周到北京市七一小学、北京市八一学校、首师大实验小学、北京教育学院附属海淀小学等为小学生开展课后一小时辅导,截至2021年11月中旬,累计开展了党史宣讲、国学、朗诵、音乐、美术、书法等500余节特色课程;不但为小学一线提供了菜单式的课后服务课程,也为学院卓越小学教育人才培养提供了广阔的实践舞台。

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首师大到北京市七一小学调研。资料图片

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学院发挥人才优势作用,注重服务“双减”长效机制建设。由副校长李小娟和初等教育学院院长刘慧分别带队,前往七一小学、八一学校小学部进行课后一小时观摩与指导,与会专家不同侧面讨论“双减”工作提质增效的有效路径。 copyright ynyoujiao

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学院立足初等教育学科优势,用特色课程助力“双减”。依托学院思想政治教育成果,通过“三个转化”的方式,推进高质量“课后一小时”课程体系建设。实现学生社团文化育人成果转化,让课后一小时课程更加生动活泼;实现党史宣讲成果转化,让课后一小时成为信仰之花绽放的一处沃土;实现主题社会实践活动调研成果转化,让课后一小时讲好中国故事;将大学生所学、所思、所感升华为生动、鲜活的教学资源,让小学的课后一小时课堂换发新的生机与活力。(作者:刘婧媛 作者单位:首都师范大学初等教育学院)

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(图片、视频由首都师范大学初等教育学院提供) 本文来亲子育儿网

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